Semangat kepramukaan kembali terasa di
Lapangan SMKN 1 Pujer, Jumat (13/2/2026). Sejak pukul 07.00 WIB hingga selesai,
anggota Pramuka Pangkalan SMKN 1 Pujer mengikuti materi semaphore yang dikemas
interaktif dan penuh semangat.
Kegiatan yang dibina langsung oleh
Pembina Pramuka Putra, Kak Ageng Jelly, serta Pembina Pramuka Putri, Kak Yanti
Nur Kholilah, ini bertujuan meningkatkan kemampuan komunikasi jarak jauh
menggunakan kode isyarat bendera.
Materi semaphore menjadi fokus utama
dalam latihan kali ini. Para peserta tidak hanya mendapatkan penjelasan teori,
tetapi juga menyaksikan demonstrasi langsung dari Dewan Ambalan di
masing-masing sangga. Setelah itu, seluruh peserta diberi kesempatan
mempraktikkan gerakan semaphore secara bergantian.
Dalam penyampaiannya, pembina menekankan
bahwa semaphore bukan sekadar gerakan mengibarkan bendera. Lebih dari itu,
latihan ini melatih konsentrasi, ketelitian, serta koordinasi gerak antara
tangan dan mata. Kesalahan kecil dalam posisi bendera dapat mengubah arti pesan
yang disampaikan.
“Kegiatan ini melatih adik-adik agar
lebih fokus dan bertanggung jawab. Komunikasi harus jelas dan tepat,” ujar
salah satu pembina di sela kegiatan.
Selain aspek teknis, latihan ini juga
dirancang untuk menumbuhkan sikap disiplin dan tanggung jawab. Setiap anggota
dituntut memahami kode huruf dalam semaphore serta menjaga kekompakan tim saat
mengirim dan menerima pesan.
Suasana latihan berlangsung tertib namun
tetap penuh antusiasme. Setiap sangga terlihat saling mendukung saat praktik
berlangsung. Kerja sama dan kekompakan menjadi kunci agar pesan dapat
tersampaikan dengan benar tanpa kesalahan.
Melalui materi semaphore ini, diharapkan
anggota Pramuka SMKN 1 Pujer tidak hanya mahir dalam keterampilan kepramukaan,
tetapi juga mampu menerapkan nilai-nilai disiplin, kerja sama, dan komunikasi
efektif dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan ini menjadi bukti bahwa Pramuka
SMKN 1 Pujer terus aktif membentuk karakter generasi muda yang tangguh,
terampil, dan berjiwa kepemimpinan.
0 komentar:
Posting Komentar